|
(Fot.: PD@N 355-6) |
Program E-LEARNING opracowany w ramach ogólnopolskiego Projektu “Wzrost kompetencji kadry ośrodków szkolenia kierowców” - uczestnicy szkolenia po jednodniowym szkoleniu stacjonarnym otrzymują ten właśnie program i kolejne pół roku przechodzą szkolenie e-learningowe. Następnie zdają test kontrolny i kolejne jednodniowe szkolenie - podsumowujące, omawiające efekty nauczania internetowego. W całym trakcie trwania szkolenia internetowego jego uczestnicy mogą - w dowolnym momencie i w dowolnej sprawie - kontaktować się ze swoim konsultantem. Przyjęta zasada - w naszym odczuciu- przynosi kilka niezmiernie ważnych efektów. Od zapoznaniem się z nową techniką uczenia się oraz nowymi technologiami z nią związanymi, przeprowadzają solidne samokształcenie, poznają także tę metodę, prawdopodobnie kandydaci na kierowców w przyszłości będą mieli możliwość odbycia kursu teoretycznego w takiej właśnie formie, będą potrzebowali profesjonalnego konsultanta - i nim właśnie będzie mógł być uczestnik takiego kursu. |
Przypomnijmy - projekt - “Wzrost kompetencji kadry osk” jest realizowany na terenie całej Polski, beneficjentem jest tu Instytut Transportu Samochodowego, natomiast kierownikiem projektu - dr inż. Izabella Mitraszewska (ITS). Cel główny to wzrost kompetencji instruktorów, wykładowców i osób wykonujących inne zadania związane ze szkoleniem. Celami szczegółowymi projektu są: wzrost poziomu wiedzy; wzrost kwalifikacji w zakresie kształcenia dorosłych, stosowania nowych narzędzi edukacyjnych, techniki prowadzenia pojazdów; wzrost umiejętności w zakresie: rozwiązywania sytuacji konfliktowych; empatii, asertywności; wsparcie dla kobiet instruktorów (wyrównanie szans, zwiększenie konkurencyjności na rynku pracy).
Uczestnikami szkolenia e-learningowego mogą być tylko osoby zakwalifikowane do udziału w projekcie i które przeszły już szkolenie stacjonarne (tzw. DZIEŃ 1). Uczestnicy otrzymują program, instaluje go na swoim komputerze, a co najważniejsze biorą udział w szkoleniu osobiście. Organizatorzy nie dopuszczają udziału w szkoleniu innych osób.
Program składa się z czterech rozdziałów prawo, psychologia, metodyka i narzędzia. Szkolenie w ramach poszczególnych modułów ma charakter sekwencyjny, co oznacza że treść szkolenia ma wyznaczony porządek i kolejność. Nie jest możliwe przejście do wybranego tematu bez przeczytania tematów wcześniejszych. Przeglądanie tematów już przeczytanych jest możliwe bez ograniczeń. Zakończenie szkolenia we wszystkich czterech modułach upoważnia do rozpoczęcia testu sprawdzającego wiedzę (test).
O p i n i e:
Wojciecha Szemetyłło: Cieszę się, że w tak ważnej sprawie szkolenia na odległość oczywiście pod kontrolą wykładowcy mamy sojusznika w ITS. Środowisko OSK, które reprezentuję od dawna postuluje wprowadzenie zmian do rozporządzenia umożliwiającego możliwości wprowadzenia i wykorzystania e-learningu w szkoleniu kursantów OSK. Zdajemy sobie sprawę, że obecny tradycyjny sposób prowadzenia szkoleń teoretycznych jest nie efektywny i nie przynosi spodziewanych dobrych wyników. Znane są statystyki z ilości wypadków i miejsce jakie zajmujemy w Europie. Konieczne są wiec daleko idące zmiany w całym systemie szkolenia i egzaminowania. Liczymy więc na poparcie naszych starań. Z poważaniem Wojciech Szemetyłło
