Kontynuujemy publikację propozycji - zgłaszanych przez Czytelników tyg. PRAWO DROGOWE@NEWS - a odnoszących się do opublikowanego i konsultowanego projektu nowelizacji ustawy o kierujących pojazdami i innych ustaw (UD 402) [kliknij]. Dziś o szkoleniu i egzaminowaniu, ale też całkowicie nowym pomyśle tymczasowego nauczania kursantów mówi Marek Reisch.
Tak podrzucę temat do refleksji. Co właściwie sprawdza trzeci etap egzaminu na instruktora? Może warto wnieść zmiany w egzaminowaniu kandydatów na instruktorów?
Pierwszy etap ok
Drugi etap to oprócz wykładów, które aktualnie są bogato zastępowane aplikacjami i wykładami online, powinien sprawdzać jak jeździ sam przyszły instruktor - egzamin z jazdy z rozszerzoną trasą i wymaganiami. Wszystkie typy parkowania, jazda drogą szybkiego ruchu, autostradą o ile możliwe i wszelkie inne manewry których w przyszłości będzie uczył.
Trzeci etap no właśnie zamiast zadanie na placu i mieście może warto skupić się na tym jak tego będzie uczył, a nie czy ktoś to po prostu wykona (najczęściej inny kandydat na instruktora) dane zadanie?
Moim zdaniem zmiany zarówno w szkoleniu jak i egzaminowaniu kandydatów na instruktorów powinny iść w stronę jak najbliższego odwzorowania przyszłej pracy. Toteż legislacja powinna umożliwić po okresie szkolenia kandydata w OSK tymczasowe nauczanie kursantów pod okiem instruktora, który go szkolił.
Marek Reisch
